高三期末考和一模马上到,该如何复习呢!

转眼2018年仅剩最后几天,期末考、一模的日子步步紧逼。总结了一些非常实用的考前分析和备考经验,送给高三考生。

第一个问题:如何看待高三第一学期期末成绩?

从性质上来看,上学期期末考试属于阶段性考试,同学们还没有复习完所有的知识点,因此在命题范围上与高考会有一些的差别;从形式上来看,高考考四张试卷(语文、数学、英语、文综/理综),而期末考试一般考六张试卷(很多学校并没有合卷);另外,这次考试各部分的权重与高考也有所差别。因此上学期的期末考试只是一个阶段性的测验,我们不能过于看重成绩,而是要更多的吸取经验教训,总结提高。

第二个问题:如何看待一模考试成绩?

一模考试的成绩普遍受到大家的重视,原因在于,这是高三全部知识点复习完之后的第一次综合性模拟考试。然而一模考试的成绩真的对今后复习起决定性的作用吗?

以优异成绩考入清华、北大等高校的同学,他们每个人都十分肯定的表示,在一模考试之后一定会有上升空间,毕竟离高考还有几个月的时间,无论考得好坏,只要调整好心态,认真总结,坚持下去,一定不要放弃,成绩就会有提升的可能。

“一模只是中途站,二模还是加油站,高考不是终点站。”也就是说一模的成绩不能说明最后的问题,考得好的同学不能松懈,考得不好的同学也不意味着高考就此定型。只要认真总结自己的问题,高考还是很有上升空间的。

好了,具体来说说怎么迎接元旦过后这最重要的两次考试。

一、时间安排

珍惜时间。寒假前的时间非常紧张,期末考、一模考接连而至。我们的目标就是要用有限的时间,做出尽可能多的“有用工”。所以耗费时间的事情,一定要考虑清楚值不值得去做。

珍惜自己。时间无论怎样重要都是为人服务的,所以不要为了节约时间而做出伤害自己的事情。在此举出两个例子供大家参考:不吃早饭、晚上过度熬夜(超过12点)。

张弛有度。睡眠很重要,所以要注意平常的熬夜时间,别太晚,周末还可以补觉。周末一定不要把时间安排得太紧,要给自己足够的休息时间,因为休息是为了更好地学习。

电视和电脑。完全拒绝电视和电脑也不太可能,虽然可以用,但是时间不能太长。另外切忌将看电视和用电脑规划进休息时间内,它们也是耗费人大量精力的事物。

时间表。最好有个时间表,虽然不是必需的,但让自己保持一个规律的生活很重要。

二、考前的准备工作

心态调整(平静),这一点是重中之重,可谓是最重要的几件事之一。面对第一次正规的模拟考试,没有一个良好的心态,就意味着无法全身心投入到学习中,意味着效率的低下。

关于心态调整每个人都有自己的方法,通用的是:专注地先去做一些题(一般是数学题),一旦进入到了自己的做题节奏中,心态就会自动地调整好。

还是心态调整(别分心),上一条中说的是学习的心态调整。事实上平常生活中也要注意心态调整,身边不要放太多让自己分心的东西,也不要做那些让自己分精力太多的事情,例如谈恋爱。

继续心态调整(树立目标)。学习要明确自己的目的,对于一模,应该有自己的期望。明确了目的,学习自然就有了动力。

焦虑是高三学生的头号大敌,所以家长不要太逼迫孩子,学生自己则要为自己创造一个相对放松的心境,焦虑会导致紧张,紧张则直接引向失败,学生要保持对自己心态状况的关注,以便于随时调整。

三、复习当中的几个常见误区

1、课堂知识为基础

常见误区:很多学生觉得,复习阶段,老师在课堂里面说的大多是已经学过的知识,都已经掌握了,没必要花那么大的力气去仔细听、认真记。

小编建议:在复习阶段,应该摒弃放松课堂学习而只专注于难题、偏题的做法。只有将课本内容融会贯通,才能为更高层次的学习奠定良好的基础。

2、理清概念抓要领

常见误区:许多同学觉得时间不够用,作业和复习都是拿到题目就做,遇到不懂的再看教科书和笔记。其结果必然是速度慢、效率低。另外,由于基本概念不清或者是理解错误,题海战术起不到应有的作用。

小编建议:先看透课本内容再动手。首先回顾基本概念,明确学习的目的,把握解题的规范化要求,了解有关注意事项,做到心中有数后再动手做题目,才能达到巩固、强化知识、掌握技巧、提高能力的目的。对于复习卷、模拟题,也是一样的道理。

3、自我限时讲效率

常见误区:常常听到有同学抱怨功课太多,有的学生为应付老师还抄袭他人的。了解下来发现,这些同学一般都没有固定的作息时间表,想做就做,不想做就玩会儿或者认为时间还有的是,干脆等会再做。

小编建议:首先,要做一个行动派,而不是把注意力放在今天的作业量有多大;其次,专心致志,限时完成,不要为外界因素所影响。尤其是后者,不仅对课余的学习安排有帮助,更培养了良好的时间掌控能力。

4、勤于练习重反思

常见误区:很多同学真可谓用功到家,家里做过的错题集、精选集、模拟卷,累积了一大摞,效果却并不理想。于是大骂题海战术害死人。

小编建议:大量的习题,其必要性是不言而喻的。但是如果是为完成任务而做,做过就算了,当然不可能有好的效果。实践证明:解题后反思是提高效益的有效途径。从对题意的理解到对自己错误的分析;从方法的总结到对知识点系统性变化的探究,力求做到解一题会一类,同时又训练了探索创新能力,可大幅度提高解题的能力。

至于辅导书推荐统一给回复,《疯狂600提分笔记》就可以,不用再单独问我,选福建师范大学发货的版本才行,希望这些能帮助各位同学更好的学习。

“复”,是对已经学习过的知识和技能进行归纳整理、重新识记、加深印象;而“习”,则是对其进行运用、熟练掌握的一个过程。两个部分,缺一不可。通过复习进行总结,归纳章节内容,列出知识点之间的相互联系,有助于知识的条理化、系统化,有助于学生逻辑思维能力及综合能力的提高。

5、粗心大意要避免

很多人在犯了错误后会用粗心这样的理由来为自己开脱,这种行为在高三是不可取的。考试中所暴露出来的 问题,都是由于基础知识的不牢靠以及能力的缺乏造成的,所谓的粗心,其实只是基础的不扎实而已。所以在高三的学习中,一定要注重对基础的落实。

6、偏科问题别着急

偏科不可怕,偏科也可以转化为一种学习策略。在高三里,全面发展的好学生固然很多,但因为某一两科很好 而名列前茅的人也大有人在。虽然高考看的是总分,可是一科的优势,很有可能带来很大的心理优势,从而带动学习的积极性,也能提高总分。所以偏科不要紧,但 一定要让自己的强项更强,最好达到顶尖的水平,为自己巩固心理优势。

今天的内容就先分享到这里,希望能够帮助到各位考生。

首页体育